9月22日早上第三节课，在咸阳中学高二年级组和教科处的组织下，张茜老师在天文楼录播室进行了高中英语必修五第三单元Life in the future的阅读校级示范课，校级领导及各年级所有英语老师参与听评课活动。

    张茜老师精心的设计，合理的利用不同难度层次的问题，引导学生积极思维，主动探索李强对于未来生活的所见所感，讨论未来人们可能会面临的问题，使学生真正的参与到课堂活动中来，从而提高英语课堂效果。

　　课后进行了张茜老师公开课集体评课活动。

    首先是张茜老师说课：

    本节课通过名言导入引发学生对神秘未来的好奇和兴趣。然后通过观看一段未来生活的视频，引导学生关注未来生活在哪些方面发生了变化，为后文做好铺垫。阅读过程中通过明线-李强的所见和暗线-李强的所感相结合的方式帮助学生理解文章，提高其阅读能力和思考总结能力。最后再通过学生的相互合作向别人介绍未来生活加深对文章的理解和表达。读后深度思考未来空气、交通和住房的问题都是因为污染、人口及资源问题而引发的，引导学生关注地球，保护环境。最后总结未来属于同学们，希望同学们成为有想象力和创造力，能热爱和保护地球的新一代主人。

    接下来，大家对张茜老师的课给出了中肯的评价：

    1.教学设计精心、别出新裁，板书新颖、突出未来印象主题。

    2.学生活动丰富，任务有层次、难度梯度合理，完成度高。

    3.语音优美、发音地道，专业能力过硬，示范性强。

　　 总之，大家对张茜老师的课，从不同层次，各种角度大胆地亮明了自己的观点，其中不乏真知灼见。

 课堂是一门有遗憾的艺术，正因为有这样的艺术存在，我们才能在下次的教学中不断进步，力求创新。